La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) enfrenta una crisis institucional tras suspender temporalmente el proceso de inscripción para el ciclo de estudios 2026-2027, debido a la detección de presuntas irregularidades y el uso de inteligencia artificial en su primer examen de admisión realizado de forma remota.La medida busca garantizar la integridad del proceso luego de que miles de aspirantes y profesores denunciaran anomalías en los resultados, lo que ha derivado en la creación de una comisión técnica para que emita una recomendación definitiva en los próximos días.
De acuerdo a un informe del diario El País, un total de 158,712 jóvenes presentaron la evaluación para disputar uno de los lugares disponibles en los programas de licenciatura, pero la UNAM ya ha anulado cerca de 3000 exámenes tras detectar conductas contrarias a la normativa. La universidad había implementado originalmente un sistema de supervisión basado en inteligencia artificial con el objetivo de facilitar el acceso a personas de distintas regiones y del extranjero. De acuerdo a la institución este sistema iba a permitir detectar irregularidades durante la prueba; sin embargo, la eficacia de esta herramienta fue cuestionada al reportarse puntajes inusualmente altos y calificaciones perfectas en carreras de alta demanda como Medicina y Derecho.»No podemos permitir que el acceso a la universidad se vea afectado por aquellos aspirantes que pudieron tener algún tipo de ayuda, en perjuicio de las y los aspirantes que estudiaron, se prepararon y buscaron en el examen de ingreso la oportunidad de acceder a la educación superior», sostuvo el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí en el acto de formalización de la comisión técnica. En un comunicado oficial difundido el lunes de esta semana, la UNAM subraya que el proposito de la suspensión temporal «es salvaguardar la certeza para todas las personas que participaron en el proceso de ingreso, así como garantizar que las actuaciones institucionales se realicen con pleno apego a la Legislación Universitaria».
Resultados atípicosEl descontento se manifestó con protestas frente a la Torre de Rectoría, donde quienes denuncian fraude señalaron que la distribución de los resultados muestra irregularidades que no serían matemáticamente posibles en condiciones normales. En declaraciones a la prensa, el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva, atribuyó estos resultados «atípicos» a la modalidad en línea y al diseño de las preguntas.Al respecto, un informe del diario El País reporta que en redes sociales se popularizaron tutoriales que sugerían desde la suplantación de identidad hasta el uso de herramientas digitales para burlar la seguridad del examen.Mientras un sector exige la repetición del examen de forma presencial, otro grupo de padres y estudiantes admitidos entregó un pliego petitorio para que se respeten los resultados actuales, sosteniendo que quienes aprobaron honestamente no deben perder su lugar por las faltas de otros.Se pronuncia la presidenta Claudia SheinbaumLa dimensión de esta polémica motivo una respuesta de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum. En su habitual conferencia mañanera indicó que la resolución del conflicto compete exclusivamente a la autonomía universitaria, aunque subrayó la importancia de dar certidumbre a los jóvenes afectados antes del inicio de clases.»La UNAM tiene que resolver dos temas dentro de su autonomía. Uno, cómo va a resolver el problema del propio examen. Si el examen no va a ser válido, si sí va a ser válido, si va a aplicar un nuevo examen (…). Ese tema lo tienen que resolver ellos», dijo. «Todo tiene que ser autónomo (…). Ellos son los que tienen que tomar la decisión. Y el apoyo que requieran de la Secretaría de Educación Pública o de la agencia (de transformación digital), pues por supuesto, pero es un apoyo», añadió en otro momento. Además, subrayó la importancia de identificar el origen de las fallas y de actuar con celeridad para no afectar el futuro académico de los aspirantes. «Tienen que ver cómo se cometió este fraude. Si participó la empresa que contrataron para hacer el examen o si algunos estudiantes utilizaron la inteligencia artificial […] Ese es un tema que tienen que resolver por los jóvenes, porque los jóvenes siempre se preparan para el examen de admisión y quieren tener certeza de qué va a pasar ahora que se entre a clases», afirmó la presidenta.
